Aménagements scolaires

L’élève majeur·e ou la·le représentant·e légal·e de l’élève mineur·e présente une demande d'aménagements au·à la doyen·ne responsable de la volée.
La·le doyen·ne prie l’élève de présenter un bilan logopédique ou une attestation certifiant qu’un suivi logopédique a eu lieu les deux dernières années. Le document indique les mesures d’adaptation scolaire préconisées. De plus, l’élève majeur·e ou la·le représentant·e légal·e de l’élève mineur·e joint une lettre signée à la main précisant les aménagements demandés pour chaque discipline concernée.